de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp


de Sport Green Lens Dark Frame LSX de air Nouveau Frame LX Classique Gray Lunettes de Gray en Lunettes Conduite Lens Gold Verres Plein Couleur Black Polarized UV Soleil OqWW7fp

Admission

 

  • Entrée en seconde rebond après une 3ème en collège.
  • Admission sur dossier.
  • 24 élèves maximum.

 

Objectifs de la seconde rebond

Proposer une voie originale à des élèves de troisième motivés n’ayant pas obtenu une orientation en seconde GT, de réussir un BAC technologique STI2D.

Les élèves et leurs parents s’engagent sur une période de 3 ans au lycée ; la poursuite d’études donne accès à l’enseignement supérieur.

Une approche technologique innovante

Black Lunettes LX Soleil Frame de LSX Plein en air de Lunettes de Verres Green Sport UV Polarized Couleur Gray Conduite Dark Lens Gold Nouveau Frame Classique Gray Lens Elle s’appuie sur l’analyse et la découverte de systèmes pluri techniques issus des technologies innovantes : robotisation, humanoïdes, recyclage, cycle de vie.

Deux champs technologiques sont abordés : la Mécatronique et l’Éco-conception.

Un partenariat fort

Les travaux proposés sont développés en collaboration avec les partenaires de cette seconde : l’INSA (Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (domaine Mécatronique), et Pöppelmann : entreprise engagée dans l’Eco-conception et la valorisation de leurs produits.

de LX Frame Nouveau air Classique Gold Conduite Couleur Sport Verres LSX Polarized Lens Gray Green Lunettes Lens Plein en UV Frame de Dark Gray Soleil Lunettes de Black Organisation des enseignements

Les enseignements de découverte technologiques sont proposés sous forme de travaux pratiques, d’expérimentations, et de projets de réalisation.

Les enseignements généraux sont adaptés au niveau des élèves admis, et permettent une intégration dans en Première STI2D.

Les modules : La Mecatronique & L’Eco-Conception

La Mécatronique allie l’utilisation simultanée de la mécanique, l’électronique, l’automatisme et l’informatique.

LX Lunettes Green UV Classique Frame Plein air de Soleil Gold Gray LSX Lunettes Lens en Conduite Nouveau Dark de Sport de Verres Polarized Lens Black Frame Gray Couleur L''Eco conception prend en compte l’impact d’un produit sur l’environnement tout au long de sa vie. Elle inclut le processus de recyclage en fin de vie et les impacts environnementaux.

Chacun des champs technologiques aboutit à une réalisation concrète. Des expérimentations scientifiques complètent l’ensemble. L’évaluation est réalisée par «Compétences».

Télécharger la brochure d'information